2022-09-01

    ちょっと涼しくなってきたね♪《ルイ殿》-コカデミア編集会議室より

     こんにちは。『子供の科学』編集部員のルイ殿です。みんな、元気ですかー? 夏の暑さがやわらいで、過ごしやすくなってきました。夏休みが終わって寂しいという人もそうでない人も、少しずつ平常運転に戻しているところかな。季節の変わり目は体調を崩しやすい時期で […]

    2022-08-12

    【サイエンス“手に職”図鑑】ロボット開発者/ロボットと人間が協力して暮らす未来をつくる

    【未来に一歩近づける度 ★★★】 株式会社安川電機《やすかわでんき》、外林杏子《そとばやしきょうこ》さんに聞きました。 キャリアプラン 高校で数学や物理を学ぶ 工学部のある大学で機械について学ぶ ロボット開発を手がける会社に就職する ロボット開発者に […]

    2022-08-10

    《子供の科学深ボリ講座》Unityでメタバースのワールドをつくろう! 1 Unityの準備 

    『子供の科学』2022年9月号の特集「体験! メタバース」では、メタバースプラットフォーム「cluster」のワールドをつくる方法を簡単に紹介しました。雑誌でも2D/3Dゲーム開発エンジン「Unity」でつくれることを簡単に紹介しましたが、実際には事 […]

    2022-08-10

    《子供の科学深ボリ講座》Unityでメタバースのワールドをつくろう! 5 もっとUnityでのつくり方を知りたい!

     『子供の科学』2022年9月号の特集「体験! メタバース」では、メタバースプラットフォーム「cluster」のワールドをつくる方法を簡単に紹介しました。雑誌でも2D/3Dゲーム開発エンジン「Unity」でつくれることを簡単に紹介しましたが、実際には […]

    2022-08-10

    《子供の科学深ボリ講座》Unityでメタバースのワールドをつくろう! 2 サンプルプロジェクトでワールドづくりをはじめよう

    『子供の科学』2022年9月号の特集「体験! メタバース」では、メタバースプラットフォーム「cluster」のワールドをつくる方法を簡単に紹介しました。雑誌でも2D/3Dゲーム開発エンジン「Unity」でつくれることを簡単に紹介しましたが、実際には事 […]

    2022-08-10

    《子供の科学深ボリ講座》Unityでメタバースのワールドをつくろう! 3 サンプルプロジェクトを改造しよう

    『子供の科学』2022年9月号の特集「体験! メタバース」では、メタバースプラットフォーム「cluster」のワールドをつくる方法を簡単に紹介しました。雑誌でも2D/3Dゲーム開発エンジン「Unity」でつくれることを簡単に紹介しましたが、実際には事 […]

    2022-08-10

    《子供の科学深ボリ講座》Unityでメタバースのワールドをつくろう! 4 公開されている3Dデータを使ってワールドを改造する

     『子供の科学』2022年9月号の特集「体験! メタバース」では、メタバースプラットフォーム「cluster」のワールドをつくる方法を簡単に紹介しました。雑誌でも2D/3Dゲーム開発エンジン「Unity」でつくれることを簡単に紹介しましたが、実際には […]

    2022-08-09

    6月と7月のコカデミアプレゼント当選者発表《ルイ殿》 -コカデミア編集会議室より

     ルイ殿です。コカデミア6月のアンケート&7月のアンケートにご協力ありがとうございました! プレゼント当選者発表が遅くなり、まとめての発表になってしまってごめんなさい!(前回も同じように謝ってたぞ……)  それでは「コカデミアクリアファイル」の当選者 […]

    2022-08-08

    【サイエンス“手に職”図鑑】研究者/生き物の謎を解明するためにさまざまなデータを集めて考える

    【新発見で世界を驚かせる度 ★★★】 国立極地研究所の海洋生物学者、渡辺佑基《わたなべゆうき》さんに聞きました。 キャリアプラン 大学院 博士号を取得 研究所や大学に勤務 研究者として活躍 必要な資格 博士号 仕事データ 勤務時間/1日平均7時間~休 […]

    2022-08-03

    【サイエンス“手に職”図鑑】データサイエンティスト/ITとビジネス両方のスキルで、ビッグデータを宝に変える

    【分析の力でいろんな課題を解決する度 ★★★】 IT業界に詳しい、マスクド・アナライズさんに聞きました。 キャリアプラン 理工系学部の出身が多いが、経済学部などの文系出身者も多い 企業でデータサイエンティストとして働く ※社会人になってから、プログラ […]