2025-04-10

    【ヘルドクターくられ先生のあやしい科学を疑え! vol.21】特定外来生物と生物多様性 つづき【子供の科学5月号】

     『子供の科学2025年5月号』の「ヘルドクターくられ先生のあやしい科学を疑え!」は読んでくれたかな? 本誌では収まりきらなかった、くられ先生の頭の中の徒然考えているお話を、コカネット限定で配信中! 本誌の連載とあわせて楽しんでね。 イラスト/oba […]

    2025-03-10

    南極地域観測隊の隊員になるには?(2025年4月号)

     観測隊のうち夏隊は船が近づける夏に、越冬隊は1年間南極で活動します。地球や宇宙、生き物などを調べる研究者や技術者、観測や生活を支える発電、車、水、調理、医療、通信、ごみ処理、大工、野外活動のプロが集まります。30人程の小さな村を営む越冬隊では、専門 […]

    2025-03-10

    【ヘルドクターくられ先生のあやしい科学を疑え! vol.20】合理的に考えると友達づくりは重要である つづき【子供の科学4月号】

     『子供の科学2025年4月号』の「ヘルドクターくられ先生のあやしい科学を疑え!」は読んでくれたかな? 本誌では収まりきらなかった、くられ先生の頭の中の徒然考えているお話を、コカネット限定で配信中! 本誌の連載とあわせて楽しんでね。 イラスト/oba […]

    2025-03-04

    みんなで描こう!KoKa黒板アート大会2025

    2024年に書籍『みんなで描こう!黒板アート』の刊行を記念して小学生を対象に開催されたKoKa黒板アート大会。 「黒板をキャンバスに、みんなで描く楽しさをもっと体験してほしい!」「知ってほしい!そして黒板アートがもっと広まってほしい!」そんな願いで今 […]

    2025-02-13

    【2/13(木)】「小中学生トコトンチャレンジ2025」申請書の書き方説明会Zoom参加ページ

    「小中学生トコトンチャレンジ2025」への申請を検討しているお子様の保護者の方、またh生徒・児童に申請を進めたい先生・指導者の方向けの、申請書の書き方を説明するオンライン説明会に、Zoomで参加する方用のページとなります。  Zoomミーティングで参 […]

    2025-02-10

    【ヘルドクターくられ先生のあやしい科学を疑え! vol.19】嫌いってあんまりいわない方が得 つづき【子供の科学3月号】

     『子供の科学2025年3月号』の「ヘルドクターくられ先生のあやしい科学を疑え!」は読んでくれたかな? 本誌では収まりきらなかった、くられ先生の頭の中の徒然考えているお話を、コカネット限定で配信中! 本誌の連載とあわせて楽しんでね。 イラスト/oba […]

    2025-02-03

    【2/13(木)】「小中学生トコトンチャレンジ2025」申請書の書き方説明会《保護者・指導者向け》

     「小中学生トコトンチャレンジ」とは、自分の好きなことをトコトン究めていきたい小中学生を応援する“次世代教育プログラム”です。子供たちの中にある「好き」、「やってみたい」というものを募集。そのチャレンジを「お金」、「技術」、「情報」、「環境」の面でサ […]

    2025-01-22

    【10月のミッション】みんなからの疑問を倉本大資先生が解決!

    「科学ミッションカレンダー2024」の10月のミッション「プログラミングでアート作品をつくろう!」で応募してくれたみなさんから、ミッションの報告とともに、質問もいただきました。プログラミングでアート作品をつくることに関するいろいろな質問に、倉本先生に […]

    2025-01-22

    【10月のミッション】みんなの投稿&先生のコメントを発表!《科学ミッションカレンダー2024》

    ●みんなの投稿&先生からのコメントを見てみよう!  今回もたくさんの投稿をありがとうございます! 倉本大資先生に審査していただいて、選んでいただいた、プログラミングによるアート作品についてコメントをいただきました! みなさんの力作をぜひご覧ください! […]